余刚：从采油一线到三尺讲台

6月3日上午9点，在江汉油田职工培训中心硫化氢防护技术取证培训班（第 10 期）上，余刚站在实训场内，手持正压式空气呼吸器，叫停学员练习后，现场示范快速佩戴实操，正色强调：“空呼气密检查、逆风撤离，这两步是硫化氢现场保命底线，刻进脑子里，关键时刻能救命！”

台下鸦雀无声，从盐碱滩涂到三尺讲台，余刚用半辈子的工作经历，正用心把安全课讲进学员心里。

1992年2月，余刚在江汉油田技校采油专业就读了一年半，马上就要分下去实习了，他对未来充满了期待，17岁不到的他背着行囊，从江汉出发，奔赴山东清河。这一去，就是30年零5个月。“实习完我和一部分同学没有回江汉本土，直接分配到了江汉油田清河采油厂。”余刚回忆说。

30年，在采油一线摸爬滚打，他从未想过要离开清河，2022年，清河采油厂作为江汉油田深化改革调整的试点，需要精简人员，有人选择去外部市场，有人选择回江汉。余刚接到了一个电话：“职工培训中心招老师，你想不想来？”

“来！我小时候的梦想就是当老师。”余刚回答的没有一丝犹豫。

经过面试，考核，最终他如愿以偿。

“在座的诸位可能都没有我的心情迫切，哈哈，我太开心了！” 报到那天，他记得很清楚，是2022年8月1日。

当时负责特殊作业环节中动土、盲板作业的雷宽余老师要退休了，余刚成了的他的徒弟。

在清河，余刚虽说是高级技师，每年都有带徒授课任务。可真正要站上讲台，他还是犯了难。“理论规范化这块我讲述的不够专业，教案怎么写？知识点怎么设计？”

他拿着师傅的教案一遍遍看，一个点一个点吃透，找来相关专业书籍、资料，规章制度，做笔记，画重点。

因为他知道，当一名安全培训老师，理论知识首先要过得硬。

在一线他见过太多的安全事故。他自己也经历过生死。一次倒流程，他没有把首轮压帽及时装上去，导致250阀门首轮蹦了出来，差一点就蹦到他的脸上，幸好他躲闪的快，嘴巴擦到一点，破了个口子，从那以后他明白了，“安全不是一句空话，是命。”

半个月后，余刚学会了打磨理论话术，表述也会逐渐严谨规范，将实操阅历和理论知识相互融合对照，他的讲课思路豁然开朗。“我在一线干了30年，我知道工人们想听什么。”

讲动土作业，他告诉学员：理论标准说一米以内要人工挖，可现场不可能整个坑都用徒手挖。怎么办？机械挖开坚硬层后，人工先挖个横截面，挖到管线深处，彻底把管线露出来，再用机械，这样就心里有数了。”

讲盲板作业，他给大家讲1984年印度博帕尔毒气泄漏事故。“就是因为没装盲板，闸门关不严，造成70多万人伤亡。这个案例我每期必讲，血的教训不能忘。”

他说，就是要让每一位学员记着：“在一线干活，必须有一颗敬畏心。”

2024年10月，清河一地方企业发生一起硫化氢中毒事故，7死4伤。余刚从微信群里看到消息，立刻联系当地朋友核实细节，11月份他就把案例加进了课件。他还告诉大家垃圾堆堆积，粮仓腐烂都会产生硫化氢……

空气呼吸器的操作，标准流程是“开供气阀—看压力—关供气阀”。余刚发现，学员看完压力常常忘记关阀，导致后面操作没法继续。他把初学步骤改成了“开阀两圈—立即关阀—再看压力”，专治“忘关阀”问题，练习熟练后，再切换回标准流程练习，学员两人一组互练，通过手势提醒、操作口诀“一开、二看、三关”来反复练习，形成肌肉记忆。

余刚说，他还改进了面罩颈带的佩戴方式，让学员提前把颈带翻到胸前，避免卡在帽子里耽误时间。这些小改动，大大提升了教学效果，也让大家在真正遇到危险时不慌不忙，从容应对。

2025年5月，他又在课程中增加了一个环节——硫化氢中毒情景演练。10人一组角色扮演，设置不同场景：有人脊椎受伤怎么搬？有人心脏骤停怎么救？风向变化怎么处置？

“自己动手和听老师讲，完全是两回事。”学员们说。 “我们还要小组互评，你点评别人的过程，其实是在检验自己。”大家反应热烈。.

2024年3月到4月，余刚在涪陵采气四区平桥一井现场教学。那是一口高含硫化氢气井，地层硫化氢浓度高达7295ppm，属于一级管控区域，进去必须背空呼。

他在管理四区待了40多天，平桥一井现场去了5次，带着学员一起把图纸上的东西一样一样找到了实物：固定式检测仪、防爆风机、硫化氢消气器、洗眼器……

“你没到过现场，这些东西就是课本上的字。你到过了，才能讲得活灵活现。”后来，他把现场的照片和流程整理成课件，学员看了都瞪大了眼睛：“原来书上说的就是这个啊！”

学员们评价，余刚老师的课“很接地气”。余刚说：“上课就讲工人们听得懂的话。安全不是一句空话，而是你每一次操作前的那几秒钟的思考。”

这一期的硫化氢培训班学员还有很多的实操练习，他又忙着去设计各种演练场景了……